下载后可任意编辑庆六一儿童节活动方案八在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥
二、活动主题激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间四、活动地点____小学操场五、活动内容新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动过程1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐第 1 页共 3 页下载后可任意编辑4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演七、安全预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动
(2)通过广播向学生进行安全教育
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项
(自带凳子、当文明观众等)(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻
庆六一儿童节活动方案八（二）为让同学们过上一个“欢乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节
特制定“____一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”
一、活动时间二、活动地点操场(若逢下雨，则另行安排)三、活动内容(一)亲子互动游戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖____名二等奖____名三等奖____名
每年级评出一个班级
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭
