下载后可任意编辑我能行主题活动方案范本一、活动目的：1、通过有趣的竞赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。2、通过竞赛满足幼儿的表现欲望，让幼儿感受到集体活动带来的欢乐。二、具体时间内容安排：____年____月____日 9:30 开始(大班每班准备床 6 张、中班每班准备 1 张桌子、托小班每班准备____把椅子、6 张爬爬垫)放到指定位置。(9:10 准备到位，9:30 准时开始)三、活动地点：伊洛幼儿园操场。四、参加人数：全体幼儿____名。五、竞赛项目：1、大班：整理床铺。竞赛规则：____人一组，同时开始整理床铺，要求叠好被子、放好枕头，(枕头放在床的南边)完成后举手示意看那班又快又好。2、中班：折叠衣服竞赛规则：____人一组，幼儿站在桌子前，竞赛口令开始将衣服脱下，翻好衣服，然后在桌子上折叠衣服，完成后举手示意，看那班又快又好。3、小班：穿鞋竞赛规则：____人一组共____组同时进行接力赛，听到口令竞赛开始，坐在椅子上将鞋子脱下放在爬爬垫前幼儿爬过爬爬垫拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品传递给下一名幼儿，以此类推，那组完成后班主任举手示意，看那班又快又好。4、奖项设置第 1 页共 6 页下载后可任意编辑以班为单位，各一等奖一名(自理“小能手”奖状一张，学习本一个)；二等奖一名(自理“小能手”奖状一张)。生活是一种实践，一种参加、也是一种体验。在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，自理能力也得到了提升。我们伊洛幼儿园在课程设计中逐步将教育回归生活，把游戏还给孩子，让孩子置身于欢乐的生活和游戏之中！我能行主题活动方案范本（二）一.活动目标我班是平行班，有许多学生缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次“我能行”的主题班会，来增强学生的自信心，从而增强其自我效能感。二、活动准备1、全班同学预先学会《信任自己》和《永不退缩》，男生学会唱《男儿当自强》，女生学会《每一步》，1—4 小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的未来不是梦》这几首歌，并准备这几首歌的 vcd。2、主持人四名(两男两女)预先写好台词和串语，写关于自信对联一副。3、第 1 小组(女)准备自信演讲稿 2—3 篇，第 2 小组(男)准备关于自信的小品，第 3 小组(女)准备关于自信的故事 3-4 则，第 4 小组(男)准备关于自信的诗歌散文 2 到 4 首(篇)。三、活动过程(一)开始1．主持人(四名)：(出场前多媒体屏幕上显出：有志...
