下载后可任意编辑教导主任国旗下讲话 3 篇老师们、同学们:大家早上好
上周我们举办了校运动会,信任大家对“健康”二字又有了新的认识
联合国世界卫生组织给健康定义为:健康不仅是指一个人没有身体疾病的症状和表现,而且是一个人的良好精神及社会的适应状态
中学生处于身体、心理的成长和不成熟期,加上学习压力大和生活中的诸多苦恼,容易出现焦虑、孤僻、自暴、自弃等心理问题
如何做一个乐观进取、心理健康的人
我这里给同学们三点建议:1
宽容是化解一切仇恨的最好办法,谅解是解决问题的关键
清代(康熙年间)礼部尚书张英的老家人与邻居在宅基地问题上发生了争吵,家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”邻居
而张英给家人的回信是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨
万里长城今犹在,不见当年秦始皇
”体现了非常宽容、大度的胸怀
家人见书,主动在争吵线上退让了三尺,而邻居也深受感动,退地三尺,于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子
这就是山东桐城国家级景点六尺巷的由来
我们中学生要时时记住,包容忍让、平等待人、将心比心、换位思考,自古以来就是我们中华民族的一种美德
心胸宽广、放眼远处、恭谦礼让的人无论何时都是受人尊敬的
俗话说“七情太过生百病”,我国自古就有“喜难过、怒伤肝、思上脾、忧伤肺、恐伤肾”之说,因为人在情绪变化时,常常伴随生理的变化,比如人在发怒时,血压上升,收缩压从正常的 130 毫米汞柱上升到 230 毫米汞柱以上
三国时期的周瑜,英俊潇洒,智勇双全,“谈关间,樯橹灰飞烟灭,”但他心眼小,缺乏气度,最后在诸葛亮的“三气”之下,抑郁而死,令人惋惜
我们同学之间,往往也有因一些鸡毛蒜皮的事情而大动肝火,甚至拳脚相加,最后不仅不欢而散,而且还给双方身心都带来了极大的损害
因此,我们要学会控制自己的情绪,在出现问题、发生矛盾时,要把握好一个度,因为下载后可任意编辑我们是中学生,