下载后可任意编辑晨诵午省暮读活动方案范本书籍是人类的精神粮食，读书、藏书自古以来就是中华民族的优良传统。读书可以开拓视野、启发思维、点燃思想的火花、培育高尚的人格情感，使人们睿智、深邃、远离浮躁。为提高我校办学品质打造特色学校，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，我校全体师生将凝神聚力打造“书香校园”。一、指导思想以学生进展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探究以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提高全校师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，凸显我校特色，营造“书香校园”，走内涵进展之路，把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍充满活力、学生素养和谐进展的现代化学校。二、____实施(一)全力营造浓郁的书香氛围。1、让校园处处充满书香。以经典名句激励师生读书，营造浓郁的读书氛围。在走廊、校园、教室、老师办公室等师生目之所及的地方悬挂经典名句，让这些充满力量的语言，激励师生爱读书，多读书，读好书，读出感悟，读出境界。在校园的走廊、宣传栏老师展示师生的读书活动和读书感言，使它成为“书香之廊”，为师生展示读书成果提供一个平台，以成果激励师生读书。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。从小处着手，让学生沉醉在浓郁的书香的氛围中。让阅读与陶冶随时随地发生。2、以晨诵、午读、暮省是读书活动的主线。(1)晨诵—每日清晨第一节课____分钟是全校琅琅诵读之声；午读—每日中午 12：30-1：00 学生宁静阅读自己喜爱的书籍；暮省—每天下午第三节课最后____分钟可写读书所得。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑调整课程设置。每班开设____节阅读课作为校本课程，每位上课老师都要有读书计划。确保阅读顺利高质进行。每天在校餐桌就餐的同学，和中1午早到的同学珍惜每分每秒午读，建立专门的检查制度，每天安排有专门老师值班。(2)让每一个班级充满书香。一是通过“班级图书角”和教室布置，设计具有个性的“书香班级”。印制班级图书目录，图书学校配置一部分，学生自带一部分，一是建立班级图书角，专门配备 1—____名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。二是各班的黑板上方，开设“名言警句”、“成语苑”、“诗歌园”，并充分利用学校读书长廊，开展“解读读书长廊”活动。引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受读...
