下载后可任意编辑校园歌唱竞赛活动方案范本一、活动目的:为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育进展,培育学生欣赏美,展示美,制造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱竞赛活动
二、参赛对象和报名方式:1
为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中进行一次选拔赛
各年级每班推举两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为____年____月____日4
____年____月____日为决赛时间,出场顺序现场抽签
报名截止时间为____月____日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师
三、竞赛内容:1
参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲
(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点
形式可以独唱或小组唱
(组合人数不能超过六人)四、竞赛程序与要求:1
选手抽签决定竞赛次序
由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在 2—5 分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具
根据评委评分去掉分和最低分,取平均分
一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”第 1 页共 8 页下载后可任意编辑其余的选手获得二等奖
四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖
决赛时间及地点:时间:地点:二楼会议室六、评分标准:(10 分制)校园歌唱竞赛活动方案范本(二)一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心
我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱
竞赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝