班级特色活动设计方案特色班级名称:“成长家园”特色活动主题:寓教于学,寓教于乐,发扬班级文化班级代表歌曲:“飞得更高”特色活动目标:人人参与创建健康、快乐、向上班级一、指导思想班级文化,是一种个性文化,代表了班级的形象,体现了班级的生命
它是班级全体师生共同创造的财富,是全体师生共同劳动的结晶
班级“好”“坏”直接关系到学生的发展
营造良好的班级环境,必须有特色的文化底蕴,其效果远远超过简单的说教
我们的班级特色文化活动以行为规范教育为主线,以一切的校园设施为学生服务为宗旨,试图营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力和创造精神
让幽雅的、健康的班级文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐,让计信 A1004 班成为唤醒大家生命潜能的热土,成为大家健康、快乐成长的家园
二、活动时间2014 年 3 月 2014 年 7 月三、特色活动内容特色活动一:“一周两小时活动”、“运动一小时”、“畅谈一小时”活动具体如下:1
活动目的举办“一周两小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富班级活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力
“运动一小时”:通过每周组织一些集体体育活动,比如篮球,羽毛球
在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就大家关心的事件、新闻等各种内容拟定一个话题进行讨论,增加同学们的交流,增长同学们的知识
活动时间“运动一小时”在每周三下午 4:30——5:30 进行
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行
活动地点,参与人员“运动一小时”每周在操场进行,篮球、羽毛球、毽子等项目均可,按照个人爱好进行
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论
参与人员:全体同学(有合理理