手工 制作 小组活动记录活动内容折风车时间1、出示范例活动过程2、教师演示制作方法。3、学生制作，教师巡回指导。4、 作品展示。5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会折风车，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工 制作 小组活动记录活动内容蝴蝶时间动过程效果1、出示范例活2、教师演示制作方法。3、学生制作，教师巡回指导。4、 作品展示。5、教师总结。活动绝大部分的学生都学会制作蝴蝶，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工 制作 小组活动记录活动内容蚂蚁时间1、出示范例活动活动效果绝大部分的学生都学会制作蚂蚁，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。过程2、教师演示制作方法。3、学生制作，教师巡回指导。4、 作品展示。5、教师总结。手工 制作 小组活动记录活动内容活动活动效果过程螃蟹时间1、出示范例2、教师演示制作方法。3、学生制作，教师巡回指导。4、 作品展示。5、教师总结。绝大部分的学生都学会制作螃蟹，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
