下载后可任意编辑社区文化活动实施方案文化建设是全面实施素养教育的有效载体，是全面育人不可或缺的重要环节，也是提升教育内涵、促进教育可持续进展的重要途径。根据盂县教育局校园文化建设的总体要求，并结合我联校实际，努力构建具有盂县“忠义藏山”、“名人之邦”、“楹联之乡”的校园文化体系，加快“夯实基础，法律规范管理”的学校文化建设步伐，积极创建文明、平安、优美、和谐的现代化校园，特制定本方案。一、指导思想坚持以____和____及____为指导，贯彻党的教育方针，以全面推动素养教育为目标，以建设优良的校风、教风、学风为核心，通过校园文化工程建设，进一步夯实教育管理，促进内涵进展。围绕“忠义藏山”“名人之邦”、“楹联之乡”三大传统文化，突出“建成一流设备，培育一流师资，促成一流管理，输送一流人才”的办学理念，构建具有盂县特色的校园文化体系，推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平。二、工作原则1、着眼于校园文化的现实作用和创新进展，给予校园精神性文化建设以新的内容时代精神。2、树立校园文化师生共识，发挥老师在校园精神文化建设中引导作用和全体学生的主体作用。3、与学校创新教育交融推动，促进学生全面进展，不断彰显个性，使校园文化建设形成特色。4、使校园文化建设，课堂教育教学，德育教育和信息技术教育等领域相互整合进展，为学校育人成才培植优良土壤和宽松环境。5.创新性原则。校园文化建设要面对未来，起点高，立意新，体现创新精神。既要立足传统，吸收传统文化观念，又要借助现代化手第 1 页共 16 页下载后可任意编辑段，体现时代的进展特征。切忌照抄照搬、千篇一律，要力争“一校一特”、“一校一品”，百花齐放，百家争鸣。三、目标及任务校园文化建设主要加强物质文化、精神文化和制度文化建设。通过提升校园静态文化品位，丰富校园动态文化内容，努力打造环境优雅、文化内涵丰富、教风学风良好的新校园，逐步构建科学性、法律规范性、特色性和人文性相统一的校园文化体系，实现学校办学水平整体提升。我联校校园文化建设将实施“123456”系统工程，即整体实施 1“一训”(校训—一个学校的灵魂，是学校校风、教风、学风的统领)，“二操”(具有鲜亮学校特色的课间操和眼保健操)，“三声”(朗朗的读书声、嘹亮的歌声和激越的运动呐喊声)，“四姿”(培育学生正确的握笔姿势、正确的坐立姿势、法律规范...
