下载后可任意编辑贫困生救助方案为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、____开发____《____落实和完善中小学贫困生助学基金制度____》，结合我校实际，制定本制度。一、严格确定资助范围，重点照顾1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女；2、父母双亡的子女；3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女；4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女；5、城市低保家庭的子女。二、严格申请资助程序：1、特困生本人向学校提出申请；2、村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《张侯小学贫困生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。3、学校德育处将公示无异的学生《申请表》报学校办公室，由学校讨论决定。4、学校实行先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生____。三、助学金用于资助家庭家特别困难的学生，帮他们提供学习用品，具体资助数额根据省定收费标准确定；抵减项目根据学生家庭困难状况确定。四、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，当贫困生毕业后，我校将贫困生的资料推举给所在中学，争取使特困生完成基本学业。贫困生救助方案（二）第 1 页共 17 页下载后可任意编辑关怀资助贫困学生，是教育改革和进展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关怀人才、推动科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。一、加强____领导成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和老师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，讨论拟定受资助学生____。二、扶助步骤：(一)贫困生的界定：1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：(1)烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。(2)孤儿(3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；(4)残疾学生(5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。(6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。(7)子女较多，因上学导致家庭贫困。(8)农村居民年人均收入____元...
