下载后可任意编辑防震演练方案范文大同市卫生学校防震减灾疏散演练方案为切实加强学校安全管理，检验《大同市卫生学校安全工作应急预案》的科学性和有效性，提高全体师生在突发性事故来临之际的自护能力和自救意识，最大限度降低灾害造成的损失，吸取汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。一、学校成立地震疏散演练习领导小组(参阅校防震减灾工作机构)二、应急小组1.班级疏散小组：各班班主任职责。在现场指挥下坚守自己岗位，依据预案措施及疏散路线，顺序，有秩序地____本班学生到达安全地带。2.其他疏散人员：保卫科、学生科全体成员职责。分别到各楼梯口，疏散出口接应学生。避开拥挤踩踏，保证全体学生快速、安全地撤离现场。3.宣传小组：电教信息中心、校广播站(摄影、广播)职责。电教负责本次活动的摄影摄像工作，广播站具体负责此次方案前的宣传教育以及方案后的报道工作。4.统计小组职责：具体负责安全疏散人员(全校)统计工作三、疏散地点：学校操场四、演练对象全体在校生五、演练时间1.____年____月____日前(宣传教育)2.____年____月____日(情景模拟演练)六、疏散演练过程第 1 页共 20 页下载后可任意编辑(一)前期准备工作1.学校出防震减灾的专刊，各班出防震减灾黑板报，进行防震减灾班队会，提高学生对地震知识的认识。2.让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。3.让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法和演练过程中的注意事项。4.演练前____学生进行避震和疏散的训练。注。以上由班主任老师利用班队会时间完成。(二)情景模拟。全校师生以班级为单位模拟遇到突发较强的地震时怎么办。(班内演练)a、紧急避难：以警报声为信号，由总指挥发出。听到“地震发生”的信号(警报声)后，要做到以下几点：(1)要保持镇定，切莫惊慌失措。在室内的学生，尽快就近躲避到安全地点，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。(2)躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和劲部。(3)卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。此过程伴随警报声保持____秒。b、警报声停止后，紧急避险结束，...
