第 1 页 共 9 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密………
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准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》能力测试试卷 B 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、依据赫尔巴特的教学形式段理论,学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心,通过老师讲解或提示的方式,获得清楚表达,这教学阶段是( )A
方法2、结合功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具
这种观点强调的是( )A
正向显性功能B
正向隐性功能C
负向显性功能D
负向隐性功能3、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的进展,曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是( )A
巴黎机械与化学工艺学校B
圣苏尔特种军事学校C
巴黎高等师范学校D
巴黎理工学校4、埃里克森认为,6-12 岁学生人格进展的主要任务是解决“勤奋与自卑“的矛盾,这种对矛盾的积极解决有助于展出的优秀品质是( )A
“胜任力“B
“意志”5、颜元特别强调学校应该培育( )A
“实才实德之士”B
“读书明理之人”C
“博学笃行之士”D
“明体达用之才”6、下列讨论假设中,不符合讨论假设表述法律规范的选项是( )A
灌输不利于学生制造力的进展B
集中识字和分等识字的教学效果则是差异C
人均受教育年限越大,人生出生率越低D
老师职业道德与老师工