第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试题 C 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、有西方学者讨论发现,美国大多数老师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚
这实质上是老师在利用教育对文化进行( )A
传播2、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为( )A
推崇绅士教育B
推崇经院教育C
推崇文雅教育D
推崇骑士教育3、不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五·四”新文化运动时期( )A
提倡工学主义的知识分子B
提倡国家主义的知识分子C
具有共产主义思想的知识分子D
具有平民主义思想的知识分子4、教育测验运动和实验教育学在讨论方法上主要体现了( )A
人本主义取向B
科学主义取向C
解释主义取向第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑D
历史主义取向5、行动讨论的旨归是( )A
理论工作者指导实践工作者B
解决教育实际问题C
由理论工作者在教育实践中进行D
由实践工作者在教育实践中进行6、下列尚未发生学习的现象是( )A
老马识途7、1966 年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指 1958 年教育改革的消极影响,即( )A
片面强调提高智力水平,忽视基础知识教案B
片面强调基础知识教案,忽视提高智力水平C
片面强调生产劳动教案,忽视理论知识教案D
片面强调理论知识教案,忽视生产