第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试每日一练试卷 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )A
韩愈2、教育制度的核心部分是( )A
教育管理制度 B
国民教育制度C
义务教育制度 D
学校教育制度3、下列选项中,内外效度都比较高的理想的实验设计是( )A
单组前后测设计B
非随机分派控制组前后测设计C
实验组、控制组前后测设计D
所罗门四组设计4、对做好一份工作的奖励,就是这份工作已经圆满完成
这句话蕴藏着( )A
外在强化5、
某班老师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动
结果如老师第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高
但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重
上述事实表明,教育( )A
既有正向显性功能,又有正向隐性功能B
既有负向显性功能,又有负向隐性功能C
既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D
既有正向显性功能,又有负向隐性功能6、在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是( )A
元认知策略 B
资源管理策略C
精细加工策略 D
组织策略7、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培育( )A
实业人才8、麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是( )A
《学会关怀》B