1 《汽车机械基础》课程教学大纲 一． 基本信息管理 1 . 课程类型： 汽车营销与技术服务的专业课 2 . 学时： 7 2 3 . 先修课：汽车文化与概论 汽车使用技术 4 . 后续课：汽车构造 汽车故障诊断 5 . 制定人与制定时间： 6 . 课程目标 1 . 能力目标 （1 ） 能够了解汽车工程材料的实际应用情况； （2 ） 能对基本体、组合体三视图进行标注和分析； （3 ） 初步具有分析、选用机械零件及简单机械传动装置的能力； （4 ） 能读懂简单的液压系统图； （5 ） 具有一定的运用标注、规范、手册、图册等有关资料的能力； （6 ） 锻炼规范安全操作，团结协作，自我展示及自我学习的能力。 2 ． 知识目标 （1 ）明确汽车工程材料的性能、组织结构、材料的强化技术； ( 2 ) 熟知机械制图的相关视图方法及零件的表达方法； （3 ）知道平面构件的静力分析和动力分析方法； （4 ）知道构件承载能力分析的方法和算法； （5 ）了解轴系零部件的基本概况； （6 ）学会分析常见机构的机械传动； （7 ）理解液压传动的基本知识。 三．教学模块及教学方法 1 . 教学模块的划分 根据 知识目标和能力目标，为 有效 组织教学，具体分成 6 个 教学模块（子 项 目），具体内 容 见下 表。 教学模块（子 项 目）名 称 学时 1 .汽车常用材料 1 0 2 机械制图 1 4 3 .工程力学 1 8 4 .机械零件、构件及传动 1 5 5 .液压传动 1 1 6 .总 复 习 4 合计 7 2 2 . 教学方法 （1 ） 学生 为 主 体 以 机械设 计 为 主 导 ，从 常用材料、制图、力学分析、机械零件传动、液压传动等诸多 方面明确汽车机械基础知识，使学生 更 深 一层 次 的了解汽车的内 部传动与工作，并 且 2 培 养 他 们 的 主 动 学 习 的 能 力 。 （ 2 ） 教 师 为 主 导 不 断 地 指 出 本 课 程 的 学 习 目 标 ， 适 时 的 总 结 知 识 ， 引 导 他 们 巩 固 知 识 ； 深 入 了 解 学生 的 弱 项 ， 学 习 中 的 难 点 ！ 争 取 做 到 各 个 知 识 点 各 个 掌 握 。 （ 3 ） 主 次 分 明 教 学 法 由 于 本 课 程 难 度 较 大 ， 应 该 为 学 生 指 点 出 知 识 的 重 点 和 次 重 点 、， 有 利 于 他 们 对 知 识的 掌 ...
