第1 /共6 页 《环境保护概论》教学大纲 （7 8 学时) 一、课程性质和任务 《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要和行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到今后的工作生活当中，为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求，使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。 （一）知识教学目标 了解环境、生态学和可持续发展的基本概念；了解人口问题与可持续发展；了解自然资源的可持续利用；了解环境污染类型与防治；了解农业、城市、工业、旅游 、经 济 与社 会系统的结构 、功 能 及 可持续发展途 径 ；重 点 理解并适当掌 握 化工行业，特 别 是精细化工领 域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施和方法。 （二）能 力 培 养 目标 了解环境一般 性法律法规，能 针 对 精细化工行业的工艺 特 点 给 出 适当的环境治理建议 ，并能 实际解决 一定的环境污染问题。 （三 ）思想教育目标 1、树立正确 的科学观和方法论。 2、具有 与时俱 进 的正确 心 态。 3、树立经 济 效 益 、社 会 效 益 和环境效 益 齐 达 标的理念。 三 、教学内 容 和要求 基础模 块 一）绪 论 明 确 环境的概念、类型和特 性；了解环境问题及 环境科学的概念、内 容 ；掌 握 环境保护与可持续发展的概念及 内 涵 。 1 ）环境 第2 /共6 页 （1 ）环境的概念 （2 ）环境的类型 （3 ）环境的特性 2 ）环境问题 （1 ）环境问题及类型 （2 ）环境问题的产生的发展 （3 ）环境问题的实质 3 ）环境科学 （1 ）环境科学的概念 （2 ）环境科学的任务 （3 ）环境科学的研究内容 4 ）环境保护与可持续发展 （1 ）环境保护 （2 ）可持续发展 二）生态学 掌握生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。 1 ）概述 （1 ）生态学及其发展 （2 ）生态系统 （3 ）系统的平衡与稳定 2 ）生态平衡及生态系统的动态变化 （1 ）生态平衡的概念 （2 ）生态系统的动态...
