项目二 个人与电子商务 项目编号：EBPJ-2 学 时：8 学时 指导老师： 日 期： 项目简介 本项目首先通过一个学生问答环节，使学生感受到当前我们日常学习、生活与互联网、电子商务活动关系紧密。 然后，从学生的问题中，引出与我们学生关系密切的网络购物、学习、社交、休闲娱乐等电子商务类网站。通过设计若干个任务，引导学生深入分析这些行业、网站的内容、具体的业务流程和商业（盈利）模式，并具备实际业务操作的能力。 在各任务实施过程中，教师进行指导，并对所涉及的关键知识点进行讲解、分析，使学生能真正掌握这些理论知识。 由于任务的实施需要小组共同完成，因此，在工作过程中培养了学生的团队协作、沟通等综合职业素养。 总之，通过本项目的实施，使学生能够达到本项目要求 的知识、能力和素质 目标 。 项目目标 1、知识目标 ： 掌握电子商务网络零 售 业、BBS 类手 机 社区 娱乐、网络视 频 、网上 旅 行行业、网络社区 业、网络游 戏 业、即 时通信 业等业务的发 展 现 状 、与我们日常生活的关系； 典 型 网站如 ：淘 宝 网、易 趣 、京 东 商城 、携 程、艺 龙 、天 涯 、猫 扑 、开 心 网、优 酷 、酷 6、土 豆 网、腾 讯 、盛 大 、QQ、 Livemessage 的业务操作流程以 及所涉及的相 关概 念 。 2、能力目标 ： 能在掌握上 述 各类型 网站业务流程的基 础 上 ，进行各项业务实际操作； 能分析各网站的业务模式、商业（盈利）模式； 能提 出个人的见 解 。 3、态 度 目标 ： 具有思考、探究问题的自觉性、主动性和创新性； 具备良好的沟通、表达能力； 具备良好的团队合作精神。 项目内容 任务一：网上购物体验 任务二：网络视频浏览体验 任务三：网络社区、即时通信活动体验 任务四：网上旅行业务定制体验 教学形式 1、学生两人一组进行讨论 2、各任务的实施（过程中教师进行分析指导，并讲解所涉及的相关知识） 3、项目总结、报告编写、小组交流汇报 考核标准 1、采用过程考核与项目作业评价相结合的方式，注重课程提问、业务操作、项目报告、汇报交流等环节的评价，注重理实一体化的评价方式； 2、提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力； 3、注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核； 4、项目占本课程考核成绩比重 10%； 5...
