《祖父的园子》说课稿 一 、 说 教 材 《 祖 父 的 园 子 》 是 人 教 版 五 年 级 下 册 第 二 单 元 的 一 篇 略 读 课 文 。 选 自 萧 红 的 《 呼兰 河 传 》 。 主 要 写 了 祖 父 园 子 中 各 种 美 好 的 景 物 , 以 及 作 者 在 园 中 自 由 自 在 的 童年 生 活 , 言 语 新 鲜 自 然 、 率 真 稚 拙 , 充 满 自 由 想 象 的 表 达 方 式 , 排 比 、 拟 人 、 比喻 等 修 辞 手 法 的 巧 妙 运 用 , 犹 如 一 幅 清 新 和 谐 、 富 有 童 话 色 彩 的 画 。 是 一 篇 非 常适 合 对 学 生 进 行 想 象 训 练 、 朗 读 训 练 、 言 语 训 练 的 范 本 。 二 、 说 学 情 五 年 级 的 孩 子 已 具 有 一 定 的 阅 读 能 力 ,对 文 本 有 独 特 的 阅 读 体 验 。对 于 作 者 来 说 ,祖 父 的 园 子 是 她 童 年 时 候 的 乐 园 , 对 于 每 一 个 孩 子 来 说 , 他 们 每 个 人 心 中 都 有 着或 向 往 着 这 样 的 一 方 天 地 。 祖 父 园 子 里 面 的 各 种 趣 事 , 很 多 都 是 学 生 们 亲 身 经 历过 的 , 符 合 学 生 的 心 理 , 容 易 引 起 学 生 的 共 鸣 , 进 而 在 文 章 中 获 得 感 知 , 加 以 模仿 , 发 展 想 象 力 , 锻 炼 学 生 的 理 解 能 力 和 语 言 表 达 能 力 。 三 、 说 教 学 目 标 1. 正 确 、 流 利 地 朗 读 课 文 、 有 感 情 地 朗 读 描 写 我 在 园 中 的 趣 事 及 描 写 园 中 景 物自 由 与 快 乐 的 语 段 ; 2. 理 解 课 文 内 容 , 在 读 中 感 受 “我 ”在 园 子 里 充 满 乐 趣 、 自 由 自 在 的 生 活 , 感受 萧 红 语 言 新 鲜 自 然 、 率 真 稚 拙 之美 。 3、 体 会祖 父 对 我 的 呵护和 关爱。 能 够借助信息技术手 段 , 查阅 资料, 了 解 作 者生 平, 进 而 初步感 悟园 子 对 于 作 者 的 精神意义。 四 、 说 教 学 重 、 难 点 重 点 : 借 助 电 教...