广东省佛山市禅城区南庄镇堤田小学 体育教案 水平二（四年级）教学设计 单位：南庄镇堤田小学 任课教师：*** 年龄：31 职称：小学体育高级教师 一 、 指 导 思 想 ： 本 节 课 以 “健康第一 ”为指 导 思 想 ，以 全面推行素质教育为出发点，勇于创新，面向全体学生，使其在德、 智、 体、 美、 劳得到全面发展，以 小学生形象思 维好，好动的身心特点，在立定跳远中，教师创造情景，以 乐学为主，给学生积极的情感体验，发展学生的思 维，激发学生对体育课 的兴趣，使学生能在“学中乐，乐中学”，在玩乐中学到知识，掌握技能，更好地锻炼身体，陶冶情操，达到“快乐体育”的教学目的。 二、 教材、 学情分析： （水平二）是学生在基本 掌握一 些简单单脚、 双脚跳跃的技能上加以 提升。它是由摆臂、 蹬地、 起跳、 落地四个环节 组成 ，将两 脚用 力 蹬地起跳动作 协 调 作 为本 课 教学重 点，为今 后 学习 跳远、 跳高 等 教学内 容 打 下 一 个坚 实 的基础 。因 此 ，根 据 小学四年级 的学生自 制 力 和 理 解 力 相 对较 差 ，情绪 变 化 较 大 ，而 身心发育快的特点，结 合 农 村 学生的学习 与 生活 习 惯 ，本 课 将通 过 语 言 描述 、 教师示 范 、 情景创设 、 音 乐渲 染 等 教学手 段 ，诱 发学生学习体育的主动性 ，让 学生置 身于情景中去 体验各 种 学习 内 容 ，在探究 和 体验中掌握运 动技能，从 而 达到增 强 学生健康，促 进 学生全面和 谐 发展之 教学目的。 三 、 教学目标 ： 1． 通 过 “立定跳远”学习 ，让 大 部 分学生能体验、 熟 悉 双脚立定跳远的动作 技术 ，会 做 出一 些双脚立定跳远的简单动作 。 2． 通 过 “立 定 跳 远 ”学 习 ， 发 展 学 生 灵 巧 、 协 调 、 速 度 等身 体 素 质 ， 增 强 学 生 身 体 平 衡 控 制 能 力 。 3． 通 过 “立 定 跳 远 ”学 习 ， 培 养 学 生 集 体 意 识 和 责 任 感 ，鼓 励 学 生 努 力 展 示 自 我 ， 培 养 学 生 活 泼 、 愉 快 、 主 动 、 积 极 上 进的 精 神 。 教 学 重 点 ： 双 脚 起 跳 、 落 地 的 方 法 ， 上 下 肢 的 协 调 配 合 。 教 学...
