1 《节约用水，人人有责》教案 活动目标： 知识目标：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 能力目标：培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 情感目标：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动重点： 知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动难点： 树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动准备： 1 、课前布置学生调查了解水的重要性、中国水资源现状，生活中浪费水资源的现象以及人们为节约用水都采取了哪些措施。 2 、制作课件。 活动过程： 一、谈话导入活动 地球的生日是4 月 2 2 日，为什么要设立地球日？（让我们保护 2 地 球 ， 珍 惜 地 球 资 源 。） 在 地 球 资 源 中 ， 水 是 我 们 每 时 每 刻 都 离 不 开 的 。 而 节 约 用 水 更 是摆 在 我 们 面 前 的 一 个 必 须 重 视 的 问 题 ，课 前 同 学 们 分 小 组 分 主 题 开 展了 调 查 活 动 ， 这 节 课 我 们 来 针 对 调 查 结 果 做 交 流 汇 报 。 看 谁 最 有 资 格当 节 水 小 卫 士 。 二 、 水 的 重 要 性 1 、 调 查 水 的 重 要 性 的 小 组 汇 报 调 查 结 果 。 2 、 看 来 水 的 用 处 可 真 大 ， 因 为 有 了 水 ， 才 有 了 一 个 个 鲜 活 的 生命 ， 才 有 了 这 个 多 彩 的 世 界 。 3 、 可 是 如 果 我 们 不 节 约 用 水 ， 随 意 的 浪 费 和 污 染 水 资 源 ， 有 一天 地 球 上 没 有 水 了 ， 我 们 的 生 活 环 境 又 会 变 得 怎 样 呢 ？ 学 生 想 象 交流 。 4 、 是 啊 ， 生 机 勃 勃 的 大 自 然 离 不 开 水 ， 现 代 的 工 农 业 生 产 离 不开 水 ， 人 类 的 自 然 生 活 更 离 不 开 水 。 我 们 来 看 一 组 对 比 图 片 。 三、 淡水 资 源 的 严重 缺乏 1 、 调 查 水 资 源 现 状的 小 组 汇 报 调 查 结 果 。 2 、 出示课 件， 补充水 资 源 现 ...
