《趣味英语配音》班本课程计划 星韵学校五（10） 一、课程概述 1、课程名称 英语动画配音 2、课程范畴 紫色语言 3、课程内容（包括课程内容分析、重难点等） 英语电影 : 小叮当：夏日风暴 Tinker Bell and the Great Fairy Rescue 了解电影背景和电影情节，制作海报；选取一段视频，学习剧本，分角色模仿配音，并尝试配音；学生自己做导演，尝试续写剧本。 本课程的主题内容共分为以下几大模块： 1、英语电影背景了解与交流（学生分别上网查阅电影相关资料并交流）。 2、观看电影视频，了解故事情节，制作电影海报。 3、截取需配音视频，进一步学习，熟记剧本内容及情感表达。 4、学会使用录屏软件并尝试给动画配音。 5、给动画配音并录制展示。 6、评价、总结展示。 二、课程依据 在《英语课程标准》实施建议中提出： (五)拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力 语言与文化有 密 切 的联 系 ，语言是 文化的重要 载 体 。教 师 应 处 理 好 二者 的关系 ，努 力使学生在学习英语的过 程中了解外 国 文化，特 别是 英语国 家 文化；帮 助他们提高 理 解和恰 当运 用英语的能力，不 断 拓展文化视野，加 深 对 本民 族 文化的理 解，发展跨文化交际的意识和能力。 (六 )利 用现 代 教 育 技 术 ，拓宽 学生学习和运 用英语的渠 道 教 师 要 充 分利 用现 代 教 育 技 术 ，开 发英语教 学资源 ，拓宽 学生学习渠 道 ，改 进学生学习方 式 ，提高 教 学效 果 。在条 件允 许 的情况 下教 师 应 做到 : 1、利 用音像 和网络 资源 等，丰 富 教 学内容和形 式 ，提高 课堂 教 学效 果 ； 2、利 用计 算 机 和多 媒 体 教 学软件，探 索 新 的教 学模式 ，促 进个 性 化学习； 3、合 理 地 开 发和利 用广 播 电视、英语报刊 、图 书 馆 和网络 等多 种 资源 ，为学生创 造 自主学习的条 件。 (七 )组 织 生动活 泼 的课外 活 动，促 进学生的英语学习根 据学生的年 龄 特 点和兴 趣 爱 好 ，积 极 开 展各 种 课外 活 动有 助 于 学生增 长 知 识、开 阔 视野、发展智 力和个 性 、展现 才 能。教 师 应 有 计 划 地 组 织 内容丰 富 、形 式 多 样 的英语课外 活 动，如朗 诵 、唱 歌 、讲 故事、...
