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《跨国公司》教学大纲

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《跨国公司》教学大纲 课程号:0020397 大纲编写:李长书 一、开课院(部) 国际经济贸易学院 二、教学对象 经济类本科专业、管理类部分本科专业 三、教学目的与要求 经济全球化己是一个不以人们意志为转移的客观规律,它使各国经济无一例外地参与国际分工和国际交换。通过商品流、资金流、技术流和信息流在全球的加速运动,实现资源在世界范围内的优化配置。各国都在努力提高自身的综合国力,增强国家和企业的竞争能力,以期在经济全球化的过程中,获得较快的发展。 在战后经济全球化的大潮中,迅速发展和增多的跨国公司使传统的国内生产、对外贸易交换为特征的贸易导向型国际分工向国际化生产、跨国经营为特征的投资导向型国际分工转移,使公司和产品的“国籍”模糊化,进一步推动了生产要素的国际流动,促进了世界经济的发展。跨国公司拥有雄厚的资本、先进的科技、现代化的管理手段、经营的全球战略、以及覆盖全球的营销网络,从而成为当代世界经济活动中的主角。 如今,世界各国都在努力发展和扶持本国的跨国公司,各国企业也都在努力争取将自身发展成为跨国公司这样一种现代企业的形式,以提高和加强国家和企业的国际竞争力。随着中国改革开放的扩大与发展,随着中国的“入世”,一方面,越来越多的外国跨国公司将进入我国;另一方面,我国的企业将面临着更加激烈的国际竞争,组建和发展中国企业的“航空母舰”——跨国公司是国家和企业的长期战略。因此,了解和研究跨国公司的经营与管理的方法和知识,对于我们更好地与跨国公司打交道,同时借鉴跨国公司的成功经验,开拓我国企业跨国经营的新路子,培养我国跨国公司的高级管理人才,都有着重要的现实意义。 通过《跨国公司经营与管理》课程的学习,要求学生了解和掌握: 1、跨国公司的含义、特征、构成、类型、形成和发展,对跨国公司有一个整体的认识。 2、理解和掌握垄断优势理论、产品生命周期理论、边际产业扩张理论、内部化理论和国际生产折衷理论,充分认识跨国公司对外直接投资的动机、条件、特征、区位与方式等决定性因素。 3、要求学生对跨国公司的全球战略有一个全面的认识,包括对跨国公司战略的演变、定义、特征、基本内容、类型和战略管理过程的理解和掌握。 4、要求学生认识和掌握跨国公司的股权经营、非股权经营及跨国战略联盟等三种经营方式及影响经营方式选择的因素。 5、要求学生了解和掌握跨国公司在组织管理方面对组织形式的选择及控制与协调,认识到...

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