《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分 基本理论 一、 填空题（每空一分，共20 分） 1．整体健康具有 、 、 的特征。 2．影响健康的四大因素是 、 、 、 。 3．生物医学模式的三要素是 、 、 。 4．健康教育传播的基本要素有 、 、 、 、 。 5．预防工作可分为 、 、 、 、 五个层次。 二、名词解释 （每个2 分，共10 分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （ ）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （ ）2．健康教育包含健康促进。 （ ）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （ ）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （ ）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （ ）6．一级预防亦称临床前期预防。 （ ）7．预防医学是一门应用性学科。 （ ）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （ ）9．无病就是健康。 （ ）10．社区预防及第四层次预防。 （ ）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （ ）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （ ）13．整体健康观强调人的多维属性 。 四、选择题（1-10 每题1 分，11-16 每题2 分，共22 分） 1．预防医学的对象（ ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（ ） A．独立于医学以外的学科 B． 医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（ ） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（ ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ ） A ．第 一级 预防甚 至 更 早 阶 段 B ．第 二 级 预防 C ．第 三 级 预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观...
