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一元二次方程根与系数的关系精讲精练

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一元二次方程根与系数的关系精讲精练 【典型例题】 例1 . 已知方程的一个根是,求它的另一个根及b 的值。 分析:含字母系数的一元二次方程中,若已知它的一个根,往往由韦达定理可求另一根,并确定字母系数的值。 解:(方法一)设方程的另一根为,则由方程的根与系数关系得: 解得: (方法二)由题意: 解得: 根据韦达定理设另一根为x ,则 点拨:解法一较简单,主要原因是突出了求解的整体性。 例2 . 已知方程的两根为 ,求下列代数式的值: (1 ) ;(2 );(3 ) 分析:若方程两根 ,则不解方程,可求出关于 的对称式的值,只须将其配成含有 、的形式。 解:由已知,根据韦达定理 (1 ) (2 ) (3 ) 点拨:体会配方思想,将代数式配成含有的形式,再代系数即可。 例3. 已知: 是两个不相等的实数,且满足,那么求的值。 分析:由两个条件可得出 为方程的两不等实根,再对所求代数式配方变形。 解:由题意, 为的两个不等实根 因而有 又 点拨:善于转化未见过的题,充分挖掘已知条件。 例4. 已知关于x 的一元二次方程与有一个相同的根,求k 的值。 解:(解法一)设方程两根α 、β ,方程的两根,则有: 由 当时,代入 当时,由 代入 则 代入 把代入<2>中, 或 (解法二)将与相减得: 此时方程根为0 或,即题中两方程相同根为0 或 (1)若是0 则; (2)若是,则 ; 或 点拨:两种解法各有千秋,一运用了解方程组思想,二运用了“若方程与有公共根,则公共根必满足方程”的结论。 例 5. 已知方程 (1)若方程两根之差为 5,求 k。 (2)若方程一根是另一根 2 倍,求这两根之积。 分析:对含字母系数的一元二次方程,可根据题设中方程根与系数关系,确定方程系数字母的值。 解:(1)设方程两根与,由韦达定理知: 又 (2)设方程两根,由根系关系知: 点拨:已知两根的关系,应用韦达定理解决系数求值问题。 例 6. 已知方程两根之比为 1:3,判别式值为 16,求 a、b 的值。 分析:必用判别式,又韦达定理知,,显然可求 a、b。 解:设已知方程的两根为 m,3m 由韦达定理知: 即 把代入 得: 点拨:把判别式、韦达定理综合出题,更易贯通新旧知识。 例 7. 已知是关于 x的一元二次方程的两个实数根。 (1)用含 m 的代数式表示; (2)当时,求 m 的值。 分析:应注意,即可用根系关系。 解:(1 )由题意: (2 )...

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