一年级下册语文备课组工作计划 一年级下册语文备课组工作计划范文 一年级下册语文备课组工作计划1 一、指导思想 根据学校工作计划和教导处、语文教研组工作安排，以新课程标准为理论指导，以新课程改革为中心，以“群策群力”为指导思想，加强大家协调作战的能力，集思广益坚持“集体备课”。同年级的老师要在个人钻研的基础上进行集体备课。备内容、备教法、备练习。资源共享，课后反思，努力提升教学境界，促进语文教师的专业成长提升语文教师的全面素养。 二、工作目标 1、加强校本研修，提高教师素质，促进本组内教师的成长。 2、加强教学过程常规管理，让“教学方式转变”真正切切落实在常态的课堂教学中，转化到教师的教学行为之中。 3、有计划地开展听课、评课活动。平时互听随堂课，相互学习共同研究。青年教师每人上好一节研究课，预先组员交流备课，设想试教后提出改进意见，用新理念评课，主动邀请学校领 导、其 他 年级老师听课。 4、加强备课组的建 设，提高组内教师的研修能力和反思能力，增 强备课组的团 结 心和凝 聚 力，促进年级组内良 性 竞 争 的发 展。 5、做 好备课组的常规工作： （ 1） 认 真制 定 好教学计划和复 习计划。 （ 2） 每位 教师每学期 听课20 节以上写 好听课体会 。 （ 3） 注 重 备课组资料 的积 累 。 三 、工作重 点 （ 一） 、加强校本研修，促进教师专业成长。 1、坚持参 加学校组织 的理论学习，认 真完 成理论学习笔 记 ，并 结 合 在自己 的教学实践 中及 时反思。 2、 继 续 加 强 钢 笔 字 、 粉 笔 字 的 练 习 ， 加 强 简 笔 画 和 普 通 话 的 练 习 。 既 提高 教 师 的 基 本 功 又 对 学 生 学 习 语 文 起 到 潜 移 默 化 的 作 用 。 3、 切 实 开 展 课 堂 教 学 的 研 讨 ， 提 高 教 师 教 学 水 平 。 4、 开 展 组 内 互 相 学 习 ， 提 高 活 动 促 进 教 师 不 断 反 思 、 发 现 问 题 换 位 思 考解 决 问 题 。 （ 二 ） 、 落 实 教 学 常 规 管 理 ， 确 保 教 学 活 动 有 序 高 效 进 行 。 协 调 组 内 教 师提 高 本 组 教 师 的 凝 聚 力 ， 发 挥 团 队 作 战 的 作 风 ， 共 同 提 高 一 年 级 语 文 组 的...
