一年级心理健康教育教学计划范文 5 篇 心理健康教育是根据学生生理心理发 展的规 律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质 ，促进 学生整体素质 全面提高的教育。下面是小编 搜集的一年级 心理健康教育教学计 划范文5 篇，希望对 您有所帮助。 一、指导 思想 在科技飞 速发 展的今天，要求我们 培养的人才必须 具备 优 良的心理品质 和完善的人格。自信是一个人成才素质 中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本” 的今天，作为人类灵魂的工程师——教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生们 的心灵，尤其显得十分的重要。 二、活动目标 1、通过心理健康教育，引导 学生去认识自己，提高对 学习环境和社会环境的适应能力。 2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。 3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备 个人发 展能力。 三、实施步骤 1、提高小学生对 校园生活的适应能力(特别是一、二年级 )，培养他们 开朗、合群、乐学、自助的独立人格。 2、培养学生善于与老师，同学交往的能力，不断正确认识自我，悦纳自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质 。 3、帮助学生克服 孤 独、依 赖、由 学习和环境的不适所带来 的困惑 和交往障 碍 。对 这部分学生给予 科学有效 的心理咨 询和辅导 ，使他们 尽 快 摆脱 障 碍 ，调节自我提高心理健康水 平 ，增强发 展自我的能力。 四 、心理健康教育的途 径 ： 1、全面渗 透 在学校教育的全过程中，在学科教学各 项教育活动、 班 级 工作中，都 应该注 重对 学生心理健康的教育。 2、在本年级 举 办 心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。 3、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径(心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、绿色热线)，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。 4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。 五、 对自己本身素质与能力的要求： 1、要有开朗、热情、善解人意富...
