-----WORD 格式--可编辑--专业资料-----《数据可视化》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码152252321培养方案2015 版课程学分1课程性质开课单位课程学时专业选修课电子商务学院22授课对象信息管理与信息系统专业本科第六学期先修课程计算机应用基础编写人审核人编写时间审核时间2015 年 5 月2015 年 6 月二、课程性质《数据可视化》为全日制大学本科信息管理与信息系统专业开设的一门专业课程和选修课程。对培养学生的信息处理能力、信息分析与应用能力、信息表达能力具有重要的作用。三、教学目标和任务教学目标：本课程的主要目的是培养学生的信息数据可视化处理能力。通过本课程的教学，使学生掌握数据可视化的一般原理和处理方法，能使用数据可视化工具队数据进行可视化处理。教学任务：介绍数据可视化的基础理论和概念，针对实际应用中遇到的不同类型的数据介绍相应的可视化方法，并介绍可视化综合应用及实用系统。四、教学要求通过课程学习使学生了解数据可视化基本概念；掌握视觉感知和认知的基本原理和可视化编码原则；掌握数据定义、组织、管理、分析、挖掘等及数据工作流；掌握可视化的基础理论；掌握不同类型数据的可视化方法；掌握常用的可视化软件使用。五、课程学时安排序号章节/专题/模块名称--完整版学习资料分享----理论实践总学-----WORD 格式--可编辑--专业资料-----课时课时1234567891011总计第 1 部分 数据可视化简介第 2 部分 视觉感知与视觉通道第 3 部分 数据第 4 部分 数据可视化基础第 5 部分 时空数据可视化第 6 部分 地理空间数据可视化第 7 部分 高维非空间数据可视化第 8 部分 层次和网络数据可视化第 9 部分 跨媒体数据可视化第 10 部分 可视化交互与评估第 11 部分 可视化软件与工具2222222222222时2222222222222六、主要内容第 1 部分数据可视化简介（2 学时）【教学目标】理解可视化的意义；理解可视化的目标和作用；了解可视化简史；理解数据可视化释义。【教学内容】第一节 可视化概述内容：可视化的意义；可视化的目标和作用；可视化简史重点讲授：可视化的目标和作用第二节 可视化释义内容:数据可视化分类；数据可视化与其他方向的关系重点讲授：数据可视化分类【教学重点、难点】可视化的目标和作用思考题：1. 可视化目标或作用在可视化历史中是如何发展变化的？--完整版学习资料分享---------WORD 格式--可编辑--专业资料-----2. 各用一个具体的例子...
