精品文档发展模式在 5 到 10 分钟的活动中呆着集中注意力理解大小，知觉大小好奇心和发问能力独立性的培养喜欢奇幻世界，非常有想象力，喜欢去伪装和妆扮非常自我/觉得自己很重要喜欢表扬很容易哭泣社交和情感寻求大人的 关注和认同接受并欣赏戏剧表演喜欢去让人发笑和扮傻喜欢在其他孩子附近自己玩耍3 岁儿童的发展精品文档精品文档行动手和手指技巧语言可以在 2 种东西中作简单的选择很好地攀爬上下楼梯，换脚踢球，在固定点上跳动而不摔倒，一只脚可以保持平衡用蜡笔或者铅笔做垂直，水平和圆圈的笔画一次只翻一页书用四块砖建造一座塔状物喜欢观赏和观察轻易的跑动骑三轮车在下笔处握住铅笔拧开或者拧紧罐盖儿，螺钉螺帽转动旋转把手描摹一个圆圈可以跟着母语的二字令或者三字令做辨认母语中的绝大多数基本物品理解母语绝大多数简单句子理解物品位置关系("在..之上, " "在..之里, " "在...之下")运用四字和五字句子运用母语的代词 (我, 你, 宾格我, 我们, 他们)和 复数形式陌生人可以听懂他们大部分话问问题喜欢学习新单词将物品按颜色和形状分类完成三到四个的字谜理解“2”的概念数到 3无法用小短语进行交流不能参与伪装表演无法理解母语简单的指示对其他孩子没有兴趣很难离开母亲认知会摆弄机械类玩具会将手里或者房间里的物品和书中的图片相对应同玩具，动物和人玩伪装频繁的铁道和上下楼梯有困难持续的流口水并且演讲很不清楚无法用多于四块的砖搭建塔状物摆弄小物件有困难3 岁还无法画圆发展中的警示信号4 岁儿童的发展发展模式喜欢朋友的陪伴喜欢验证掌握了新的技能尝试新事物发展抽象概括能力，开始理性思考尽管男女都似乎愿和异性玩耍，男孩还是往往偏爱和同性一起玩手工作品变得形象，还需要具体的，灵敏的，第一手的经验能够跟随 3 步走的指令精品文档精品文档玩文字和声音游戏，常乱用字问问题社交和情感行动手和手指技巧知道轮流和分享 (大多数情况);可能还是很霸道寻求大人的认同理解和遵循简单的规则 (大多数情况)有嫉妒感喜欢吹嘘炫耀，自夸自己的占有物喜欢跳过障碍物，跑动，飞奔，骑车，跳跃，滚翻，爬梯子和树，轻松地一只脚跳跃绕过障碍物可以滚动和弹起球，但是抓住很困难熟练使用勺，叉，筷子和刀基本自己穿好衣服 (无拉链,无口子,不需...
