下载后可任意编辑2024 年全局“学习强国”总结一年来，局党委高度重视“___”各项工作，号召全体党员“挤”出功夫，把学习当做一种精神追求、爱好和常态化的生活方式，牢固树立学习即生活、生活即学习的理念，努力做到充电补钙、武装头脑、知行合一，为指导实践，推动全局各项工作开展积蓄精神力量。一、搭建学习架构和总体情况___月___日成立了以党委书记、局长为组长、宣传科、___科工作人员为组员的“___”学习管理小组，日常管理办公室设在宣传科，负责平台的管理、使用、学习、统计、通报、考核、上报等日常工作；各党支部下设学习管理员___名，由各支部宣传委员担任，协助支部书记做好本支部的“___”平台学习、管理工作。全局共有在职党员___人，___月下旬完成注册率___%，达到全覆盖。上半年，全局党员干部职工将学___台作为加强自身理论武装的“充电宝”、“加油站”，每日通过网站、手机客户端积极开展学习，学习参加率、日常积分始终位列直属单位第一名。二、工作开展情况（一）高度重视、做好安排部署根据市___宣传部要求，结合单位实际，在全局___个党支部下发《___加强“___”平台推广使用和学习管理___》，做到思想认识到位、___管理到位、下载注册到位、每天学习到位；根据省___宣传部、市___宣传部要求，转发印发《___做好“___”学___台推广使用工作___》，要求全局党员干部职工在巩固好现有学习成果的基础上，继续推动我局广阔党员干部通过“___”学___台开展自主学习。（二）修订完善通报、激励问责相关制度1、继续完善通报制度。坚持每周三对___个党支部参加率、活跃度、日积分进行统计，并在局工作群通报。根据宣传部通报情况，将第 1 页共 5 页下载后可任意编辑全市学情转发通报到各支部工作群。机关和基层个别支部创新通报办法，将党员七日来学习积分明细于每周一截图发送到工作群。2、完善激励制度，坚持奖惩并举。对日常运行管理、学习较好的党支部、党员，___月___日作为了局党委评选“优秀党___”、“优秀党员”时的重要依据；___月末统计学习标兵第一名，同时对比学习管理后台监测结果，对于连续三周落后的党支部，学习管理小组负责人对支部书记进行谈话，并在党建专题会上进行了通报批判。（三）严防学习出现形式化党委书记多次在党建工作专题会和支部书记述职评议会上强调，不要为了上级指定的学习而学习，不要将学习变成一种走过场、秀分数的行为，要将“___”充分利用起来，纳入到集中学习、主题党日活动、...
