下载后可任意编辑2024 年分类引导青年工作总结我镇共有人口___万多,在籍农村青年有___多名。在分类引导青年试点工作中,我们坚持摸清动态(范本),确定思路,找准突破点,多种渠道在全镇开展分类引导工作。现将工作情况汇报如下:一、工作情况1、深化调研,摸清动态(范本)我们实行三种方式,搞好调研。一是问卷调查。印发___份调查问卷,根据年龄、职业、性别、经济状况的不同选取调查对象;二是深度访谈。抽调___名大学生村官组成___支调查队深化全镇 36 全村,利用半个月时间,对各类青年进行面对面深度访谈,从学习、生活,就业等多方面开展座谈。三是设立信箱,广泛征集。在广平青少年网上设立___,开展“你有什么困难”征集活动。经过一个多月的调查讨论活动,我们收回问卷___份,召开座谈会___次,走访青年___人,收到问题___个。经过分类汇总,___%的农村青年认为团___应该为他们解决致富信息、资金、外出务工信息等难题,___%青年认为团___应该开展学习培训活动,___%的青年认为应该多___开展文化体育拓宽活动,___%的青年认为团___应该___青年旅游或外出参观。通过调研,我们形成了一个高质量的调查报告,掌握了不同青年群体的生活状况、思想动态(范本)和现实需求。2、设立方案,渗透目标在调研基础上,各团支部结合实际,制定工作方案,设立引导目标,规划推动步骤,将引导青年的任务巧妙渗透到活动中,取得了一些成效。一是围绕解决三个问题开展工作活动。围绕思想、心理、进展经济三个热点问题开展了争当孝子标兵、创和谐家庭、争勤劳致富之星等活动。胜营镇团委拿出了___元重奖勤劳致富之星。全镇共评出下载后可任意编辑各类之星___名。二是根据年龄结构不同开展不同活动。对___岁至___岁的青年,镇团委开展了诵读国学、课间操竞赛、师爱进万家、师生一帮一、互助互学等活动。北温中学团委开展的青年红歌赛活动在县电视台报道后引起全县反响。对___岁至___岁的青年通过青年书屋、星星点火工程,利用镇文化信息资源共享,开展了我读书我学习活动,激发了青年学习热情。对___岁以上青年,___学习新农技知识,开展了以“我要致富”为主题的系列活动,开拓了致富思路。团县委联系___办、农业局、县职教中心到该镇胜营村果树种植村、大棚专业村举办培训班___次。受益青年达___多人次。镇团委___青年到___寿光参观蔬菜种植___次。全镇青年今年共建大棚___多亩,亩收益达___万多元。三是紧跟时代步伐活跃青年思想。通过设立群,吸引...