下载后可任意编辑2024 年国培初中物理研修总结范文通过十天的学习，共听取了七位专家报告，其中有___省教育学院冯丽老师讲座《老师专业标准的理念解析与行动跟进》、___师大教授博导于海波讲座《初中物理教学知识深度挖掘与探究性教学体验》、___师范大学李春密教授博导讲座《物理课例教学与实验探究分析》等等
学校还请来当地有名的中学物理老师介绍教学经验、沟通
通过教授们几天来的精彩讲解和同行的学习，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个讨论型的物理老师
下面谈谈自己的体会:一、更新观念，树立现代教育思想各位知名专家、学者从自己的讨论方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及初中物理探究实验的教学等教育教学各个领域的独特见解
他们从宏观的角度出发，在畅谈中国物理教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景和物理教育各家之长
我认识到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参加为前提，没有学生的积极参加，就不可能有自主、探究、合作学习
学生参加课堂教学的积极性，参加的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向
每一次讲座，每一次听课都有不同的感悟，和专家教授的每一次互动沟通成为我们每位培训者提高自己教学业务水平的一条捷径
新新形式下，有了新思想，我们老师不会人云则云，人退我亦退的简单化，使得我们老师保有自由意识和独立的人格
在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理
在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”
第 1 页共 15 页下载后可任意编辑二、不断进取，提升自身
