一级减速器课程设计参考实例1

课程设计(综合实验)报告 ( 名 称： 机械设计基础课程设计 题 目： 一级减速器 院 系： 动力系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 成 绩： 日期： 1 目 录 一、任务书…………….………………………………………………2 二、传动方案拟定…………….……………………………….……...2 三、计算说明书……………………………………….…….………...4 四、电动机的选择计算……………………………………….……....4 五、传动装置的运动和动力参数计算……………….…….………...5 六、传动零件的设计计算………………………………….….……...5 七、轴的设计计算…………………………………………………….7 八、滚动轴承的选择及校核计算………………………….………..1 0 九、键联接的选择和计算………..………………………………….1 1 十、润滑与密封…………….………………………………………..1 2 2 《机械设计基础》课程设计 任 务 书 一、 目的与要求 《机械设计基础》课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节，其目的是： 1）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2）学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式。 3） 进行设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。 要求学生在课程设计中 1）能够树立正确的设计思想，力求所做设计合理、实用、经济； 2）提倡独立思考，反对盲目抄袭和“闭门造车”两种错误倾向，反对知错不改，敷衍了事的作风。 3）掌握边画、边计算、边修改的设计过程，正确使用参考资料和标准规范。 4）要求图纸符合国家标准，计算说明书正确、书写工整， 二、 设计内容及要求 1 ．设计题目 设计带式输送机用一级直齿轮减速器 原始数据： 1）输送带的工作拉力 F= 8700 N; 2) 输送带的工作速度v= 0.5 m/s (允许输送带速度误差为±5％)； 3）滚筒直径 D= 210 mm; 4）滚筒效率96.0（包括滚筒和轴承的效率损失）； V 3 5）工作情况：两班制连续单向运转，载荷较平稳； 6) 使用折旧期：5 年 7）动力来源：电力，三相交流，电压380V ； 8）制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 2 ．设计内容： 1）选择电动机；计算运动和动力参数；传动零件的设计。 2）绘制装配图和零件图。 3）设计计算说明书一份，包...