1 美 术 教 学 计 划 韩冲小学 张宜玉 教 材 分 析 ： 本 学 期 一至六 年 级教 材 内 容 所 涉及 的 范 围、绘画 种类丰 富 ， 所 需 要 的 绘画工具 及 绘画 方法 上 有 许多 精 彩 之 处， 所 以 学 习起 来 ， 有 一定 的 困 难， 但 由 于 内容 丰 富 、五 彩 纷呈 ， 引 人入胜， 如 欣 赏、彩 笔 画 、国 画 、图案 、设计、手工制 作 、粘 贴画 及 有 关色彩 方面的 知 识等 课程 为课堂 增 添 许多 轻松 愉 悦 气氛 。特 别是 五年 级美 术课本 有 许多 手工趣 味 性 的 内 容 ， 且 要 求 通 过学 生动手操 作 、愉 乐的 同时结合 现实生活 ， 能 充 分 地 调动学 生的 创造 天 性 ， 让学 生在 玩 乐中 得 到 全 方面的 发展 。 一、 学 生现状 分 析 ： 各 年 级学 生从 绘画 的 素 质上 看 千 差 万别， 有 先 天 因 素 ， 有 后 天 原 因 ， 有因 地 域 不 同 而不 同 ， 造 成 他 们对美 术课兴趣 的 不 同 ， 所 以 ， 在 课堂 上 的 接 受 能力 便 有 所 差 别。 每个 班 的 学 生绘画 水平参差 不 齐， 优秀的 可以 作 为较差 的 老师。年 级差 别产生的 差 距也很 大， 如 年 岁、个 性 等 方面都 要 因 其 特 点 加 以 控 制 、掌 握 ， 去 耐 心引 导、调动其 潜 意 识及 思 维的 积极 性 ， 努 力 使 横 向 、纵向 所 造 成 的 差 距缩短 ， 提高每个 学 生对美 术课的 兴趣 。 二、 教 学 目标： (一) 低 年 级段 1、能 够对色彩 有 进一步的 认识， 并 能 运 用彩 笔 画 出 富 有 儿童 特 点 的 作品 。 2 2、学 会 简单的 手工制 作 ， 培 养其 动手制 作 的 兴趣 。 3、能 够从 优秀 的 儿童 作 品 中 吸 收 一些 营养以 补充 自己， 让学 生自己主 动了 解 作 品 的 题材 及 内 容 的 安 排 ， 锻炼其 欣 赏能 力 及 水平 。 4、能 够尝试运 用不 同 的 绘画 工具 进行 绘画 创作 ， 从 中 感 受 不 同 的 美 。 5、让学 生能 够尝试进行 比较喜 欢的 主 题创作 画 。锻炼学 生的 想 象 能 力 及创作 能 ...
