武汉理工大学《微机原理与接口技术》课程设计说明书 1 课 程 设 计 任 务 书 学生姓名 专业班级 指导教师 黄 珍 工作单位 自动化学院 课程设计题目 七段码显示汇编语言程序设计 初始条件： 采用16 位微处理器 8086 CPU 以及86 系列微型计算机的指令系统； 软件设计平台为多功能微型计算机实验软件MFS 中的微机原理实验集成环境MF2KP。 要求完成的主要任务: 设计汇编语言程序，实现七段码显示效果，具体功能要求如下： （1）数字0~9 或A~F 中的每个数字、字母用“￤”和“—”字符组成的“七段”码图形表示； （2）运行程序后，要求数字0~9 或字母A~F 依次循环显示； （3）单击“Q”或“q”键退出程序。。 根据功能要求绘制程序流程图、编写完整的汇编语言程序并上机调试： 撰写课程设计说明书。课程设计说明书的撰写格式如下： （1）设计说明书包括封面、任务书（指导老师提供）、正文、参考文献（3～5 篇）、附录（程序清单，要求有注释）、成绩评定表（指导老师提供）。 （2）说明书正文包含总体方案论证（算法说明）；程序流程图设计及其说明；软件设计关键问题或程序段落的说明；程序调试说明、结果记录及分析；课程设计收获及心得体会。 （3）同一选题若为合作完成，设计说明书中需注明本人承担的设计部分。 时间安排: （本次课程设计时间：2011 年 1 月 10 日-21 日，历时两周） 周次 具体时间 设计内容 第一周 1 月 10 日 指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排、评分标准等作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。 学生确定选题，明确设计内容及要求。 1 月 11~12 日 根据选题查阅资料，完成方案的初步设计，绘制程序流程草图。 1 月 13 日 中期检查及答疑（向指导老师阐述设计思路，并解释程序流程图）。 1 月 14 日 根据中期检查意见修改程序流程图，编写程序代码。 第二周 1 月 17 日 程序调试、修改。 1 月 18 日 指导老师检查程序运行效果，并就结果进行评分。 1 月 19~20 日 学生撰写课程设计说明书。 1 月 21 日 上交课程设计说明书，以及答辩。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 武汉理工大学《微机原理与接口技术》课程设计说明书 2 目 录 1 总体方案论证 ...................................................... 1 1.1 七段数码管显示功能分析...
