三升四暑假班第4课联系上下文理解词语的意思

1 三升四暑假班第4 课 联系上下文理解词语的意思 一、技巧小结。 1.理解词语的意思首先要明确词语在字典中都有哪些含义以及生活中常用的含义。 2.在不同语境下,词语会有特殊含义,这需要我们联系上下文仔细体会。 3.我们在答题时要注意利用文中词汇解释词语。 二、例题指引。 例1：亲爱的同学,文章第⑥段中的“泥土”一词是什么意思? 泥 土 ①你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ ②每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但从没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。 ③每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平 凡 ,那么没有吸 引力 。但是如 果 没有泥土,哪来 树木 花草,哪来 人类生物呢 ?所 以,泥土是一切之 源 。它把 自 己 的身 体乃 至 体内的一切养 料 都供 给 了 大树、鲜 花、小草… … 它无私 地、默默无闻 地为人类奉 献 着自 己 。 ④ 人类也正 是这样 ,哪位 英 雄 与 先进 人物的背 后 ,没有众 多 的默默无闻 地支持 他 们工 作 的人们?就说 奥 运 会得 奖 牌 的运 动 员 吧 ,他 们顽 强 拼 搏 获 得 了 奖 牌 ,为祖 国 争 得 荣 誉 ,他 们的名 字家 喻 户 晓 。可 是你注意了 他 们周 围 的医 务 人员 和 带 着殷 切希 望 的教 练 、领 队 没有呢 ?是他 们平 时陪 练 、指导 ,无微 不至 地关 怀 运 动 员 ,每次 参赛 时,站 在台 下最 紧 张 的也是他 们。这些默默工 作 的医 务 人员 、教 练 领 队 ,他 们不都是泥土吗?是他 们用自 己 的身 心 和 全 部 精 力 培 养 着这朵朵鲜 花… … ⑤ 我想 ,这些为人类做 出无私 奉 献 的人,不也同样 伟 大吗?不也同鲜 花树木 一样 值 得 称 赞吗？ ⑥让 世 界 多 一些这样 的泥土吧 ! 思路 点 拨 ： 1.文中出现 了 几 次 “泥土”,根据 意思可 以分 为几 类? 2 2.找到“泥土”附近能体现出它意义的词句。 3.结合上下文思考“泥土”的含义。 【答案】“泥土”指运动员背后默默工作的医务人员、教练、领队,默默无闻地为人类奉献的人。 例 2： 杀龙 ①从前有个很爱学习的人,他为了想学会一种特别的本领,带了很多钱到很远的地方去...