三年级数学上册教学计划 一、学情分析 我们三年级（1）班学生一共有 人，其中男生 人，女生 人
通过两年的学习，大部分学生能够掌握数学基础知识和基本技能，并在实际生活中应用所学知识
部分学生思维比较灵活，学生学习数学的兴趣也较浓，但也有部分学生懒散，基础差，上课又不专心听讲，成绩不太理想，就有必要对他们进行辅导，针对性为他们设计一些练习，提高他们的计算能力和理解能力
如闻有城、陈波涛等同学，除了老师辅导外，还要经常让成绩好的同学帮助他们，采用“结对子”等方式
二、教材分析 2014年苏教版三年级数学教材上册与原来相比有大的变动，现在本册教材安排了八个单元的内容：两、三位数乘一位数，千克和克，长方形和正方形，两、三位数除以一位数，解决问题的策略，平移、旋转和轴对称，分数的初步认识（一），期末复习
一个“探索规律”的活动“间隔排列”，两个实践活动“周长是多少”和“多彩的分数条”
本册教材的教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个部分
1、数与代数领域：一共安排了5个单元，包括：两、三位数乘一位数，千克和克，两、三位数除以一位数，解决问题的策略，分数的初步认识（一）
数的认识安排了分数的初步认识，主要教学学生根据已有的知识和经验，通过丰富的操作活动认识几分之一，体会几分之一的含义，在此基础上进一步认识几分之几
并能进行简单的小数大小的比较和简单的分数加减法
通过练习，了解分数在实际生活中的应用
数的运算安排了两个单元，包括两、三位数乘一位数，两、三位数除以一位数
在二年级学生已完成表内乘除法的学习，掌握了简单的有余数除法的计算方法
在此基础上本册教材首先安排了两、三位数乘一位数的教学，本单元涉及乘法的口算、估算、笔算等不同计算方式，在例题编排上是先口算与估算，笔算稍后一些
主要教学整十、整百数乘一位数的口算，两、三位数乘一位数的估算，两、三位数乘一位
