下载后可任意编辑2024 年学年度教研教学的工作总结本学期的教学时间是最长的一学期，工作（各类检查、突击任务等比较重）也是最忙的一学期，但在全体老师的共同努力下，我们的教研教学也取得了突破性进展，老师的教育教学水平和业务能力得到了检验和提升，教研之风已深化人心。本学期我校被孝感市孝南区教育局评为“教科研先进单位”，老师在四优评比中获市一、二、三等奖___人次，区级获奖共___人次，其中多课型有___人次，在报刊上发表文章___篇；___年元月___日的常规检查中获孝南区农村中心小学组第一名的好成绩；市级数学课题《小学数学课堂教学过程评价》更是屡获上级领导的充分肯定，而且在阶段总结会议上的发言更是受到领导和课题组学校的一致好评，并有三名老师被评为市级教科研先进个人。学校申请的中央教科研规划重点课题——“中小学生作文个性化进展讨论”已在我校全面进入实验阶段，郑秀红的优秀案例获市一等奖，老师的热情高昂。一、落实常规是教育教学的根本保证今年可谓是不平凡的一学年，开学不久就面临着文化户口册的摸底和检查，历时一个多月，给我校的教育教学带来了巨大的冲击；在___月份中旬，学校又面临着一年级的人事变动和下新小学新来老师等问题，使得学校正常的教育教学受到了影响，通过我们的努力均将影响降至最低，不至于对我们的教育教学产生不良的负面影响，这也主要源于我们的常规工作做到了夯实有效。学校近几年的教研教学常规工作均落到实处，各部门、学科计划齐全，制定科学合理，具有很强的操作性、制造性和实效性，学校严格根据课程标准开足开齐各门学科，每月学校领导会对老师进行随机抽查（包括课堂教学和常规管理、常规教研），一方面便于学校掌握教学的第一手信息，同时又促进了老师的专业成长。每月严格实行常下载后可任意编辑检制度，各类教研实行公示制和签字制，并直接与个人的考核挂钩，从而保证老师的常规工作有条不紊。而各类的考核结果就成了我们双百分考核方案的主要依据，我们把平常的检查结果和考核成绩对老师个人进行核算，使老师充分意识到干得好与干得不好就是不一样，仅在经济上就一百多元的差距，从而分出了高低菜田。正因为常规工作落到实处，所以孝南区第七次常规大检查中我校取得了农村组中心小学第一名的好成绩，尤其令人值得欣慰的是，在我们老师年龄结构偏大，素养参差不齐的情况下，而我们老师的课堂教学平均分取得了___分，实之不易。二、校本讨论是老师专业成长的主要途径我...
