下载后可任意编辑2024 年小学六一儿童节活动方案一、活动目的为让同学们过上一个“欢乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定____一小庆祝六一国际儿童节活动方案。二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：____操场(若逢下雨，则另行安排)四、活动内容(一)亲子互动游戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。评委：一年级，二年级评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖____名二等奖____名三等奖____名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。家长和孩子一起玩，一个人随意说出____个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那____个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间：每个家庭 3 分钟。评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1 评 2，2 评 3，3评 1。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖____名二等奖____名三等奖____名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可第 1 页共 14 页下载后可任意编辑以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间：每个家庭 3 分钟。评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1 到2，2 到 3，3 到 1;五 4 评五 5，五 5 评六 4，六 4 评六 5，六 5 评五 4。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖2024 年小学六一儿童节活动方案（二）“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“欢乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员...
