下载后可任意编辑2024 年小学德育部门工作总结这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持“追求___道德，进展个性特长”的理念，仔细贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色
现将这一学期工作总结如下：一、继续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性
为提高这支队伍的德育工作能力，我们常常相互沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色
为提高老师的政治素养和师德修养
校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座，___全校老师积极开展师德的学习讨论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念
2、继续加强学生干___伍建设，提倡学生自主管理
培育少先队大队干部的工作能力，提高他们的思想认识
如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等
最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度地参加学校管理
二、继续坚持常规教育的主线工作1、新学期一开始，各年级、班级就根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的班主任工作计划，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性
2、为形成一个良好的班风、校风，在平常的德育教育活动中，时刻对比《小学生守则》、《猎德小学生日常行为法律规范》、《文明班评比细则》等规章制度进行教育和监督工作，并做到发现问题及时处理
第 1 页共 11 页下载后可任意编辑3、班主任(中队辅导员)老师仔细设计班、队会内容，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强
如当发现学校发生第一例水痘疾病时，全体老师互相帮助互相学习，检查和辨认疾病特征
