下载后可任意编辑2024 年小学语文教研组的教学工作总结一转眼这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作，我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：一法律规范管理，提高教学质量俗话说：“好的开端是成功的一半”。开学初，语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的活动安排，又有学生活动安排。加强___备课力度。按年级段为单位，开展形式多样的语文教研活动。重视课外阅读，积极创建“书香班级”。语文组全体老师提倡学生走出书本，积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。二搭建平台，展示青年老师风采青年老师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强青年老师的课堂教学水平，提高教学质量，我们___青年老师积极进行公开课教学活动，并在间周一次的教研会上进行评课，让经验丰富老师及时点评，帮助青年老师快速成长。鼓舞青年老师积极参加各级各类竞赛，不断提高自身修养。多给青年老师外出培训听课取经的机会。学习结束后写学习心的作“小讲座”上“汇报课”。让青年老师得到锻炼。三丰富多彩的学生活动本学期我们开展了许多活动：讲故事竞赛第 1 页共 5 页下载后可任意编辑在语文教学中，我们不仅重视语文知识的学习，更要注重学生能力培育，所以我们___了低年级讲故事竞赛。孩子们表现出众，个班都有学生获奖。作文竞赛习作能力的高低是学生语文素养的综合体现，本学期，我们为五年级举办了“作文竞赛”，看到了学生的写作能力有了可喜的进步，也发现了存在的问题，并及时对症下药，实行了补救措施。写字竞赛我们对写字的训练也十分重视，___月初从每班选择优秀学生___了年级的写字竞赛。从竞赛结果看，绝大多数学生的字端正匀称，符合大纲要求。经典诵读___年级学生背诵《三字经》古诗词。使学生感受到了中华文化的___力，并受到感染和熏陶。四教研组工作存在的不足有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。个别老师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加___活动的热情积极性不高。学生活动开展少，对学生能力的培育不够。教研组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教...
