下载后可任意编辑2024 年幼儿园大班上学期德育工作总结大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的___主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小___整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,热爱班级体。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关怀、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了,我们大班组老师就利用图片和视频,让幼儿了解。并自己制作礼物给妈妈。和孩子们共同游戏,操场上充满了欢笑声,幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.第 1 页共 5 页下载后可任意编辑___月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关怀___、热爱___,为___做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,都是幼儿关怀、热爱___的具体表现。3.“植树节”的那段日子里,我们带领幼儿到生物园去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;4.“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。5.欢乐的“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的欢乐,我们大班一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培育幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成...