1 授课主题 电路故障分析 教学内容 一、直击中考 二、考点解读 一、简单电路故障分析 总体来说，故障分析题主要分成：串联、并联电路中的短路、断路，所以万变不离其宗，只要认清电路类型，这类题目其实就变得很简单
注意：1、在串联电路中，有些题目会将电压表放在灯泡两端，可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时，电路中的现象和两个电表的变化，并以表格的形式列出来
2、在串联电路中，题目还会将电阻换成灯泡，即两个灯泡的电路故障问题，可以告诉学生，电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的，并和学生讨论，两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化，并以表格的形式列出来
3、并联电路基本上不考短路故障，因为题目规律性太强，所以没什么出题考点，因此重点需要放在串联电路故障分析上来，但不可忽略
二、双故障判断 近三年中考考题分布 2011 2012 2013 选择题第8题考查串联电路双故障 填空题第 15 题考查并联电路双故障 填空题第 15 题考查串联电路添加导线避免电源短路 2 在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障，那么绝大多数情况下，分三种分析：R 故障、L 故障、R 和L 同时故障
所以题型中均以可能存在的形式出现选项
题干中会以顿号连接说明，如“电阻 R、灯 L可能出现故障”等，这类题目往往是多故障问题，一般是两个用电器同时出现故障
串联电路双故障 2
并联电路双故障 两个灯泡一起断路，只有电压表有示数，电流表均无示数
电表判断电路故障 1、用电压表判断（电路已有故障） 如图所示，可先让电压表与 L1 并联，若无示数，则电源可能损坏，或电源处断路，若和L,并联时无示数，则可能从 b 经 L2、开关、电源再到 a 的这部分电路中出现断路；若有示数且接近电源电压则应是从 a 到 b 的这部分电路出现断路 2、用电流表判断（电路已有故障） 若开关闭合后，两灯泡
