与数学有关的诗歌 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学能使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上的一切。 我们想变枯燥乏味的数学学习为欣赏美发现美的审美过程，完全可以渗透一些与数学有关的诗歌，甚或者引导学生去创作。我曾听过青岛二中老师的课和教研活动，他们的学生们在这方面所展现的能力和才情使我惊讶。可见要相信学生的创造力想象力远超过我们所能想象，我们所能做的应该做的，就是给他们一个启发，搭建一个平台。下面附上我所积累的一些与数学有关的诗歌。 一、与课本章节有关的诗歌 第一章《集合、映射与函数》： 日落月出花果香，物换星移看沧桑。 因果变化多联系，安得良策 破 迷 茫 ？ 集合奠 基 说 严 谨 ，映射函数叙 苍 黄 。 看图 列 表 论 升 降 ，科海 扬 帆 有锦 囊 。 第二章《指 数函数、对 数函数和幂 函数》： 晨 雾 茫 茫 碍 交 通 ，蘑 菇 核 云 蔽 长 空 ； 化石 岁 月巧 推 算 ，文 海 索 句 快 如 风 . 指 数对 数相辉 映，立 方平方看对 称 ； 解 释 大 千 无 限 事 ，三 族 函数建奇 功 。 二、诗歌数学题 朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。如第一题："今有方池一所，每面丈四方停。葭生两岸长其形，出水三十寸整。东岸蒲生一种，水上一尺无零。葭蒲稍接水齐平，借问三般（水深、蒲长、葭长）怎定？ "在元代有一部算经《详明算法》内有关于丈量田亩求法："古者量田较润长，全凭绳尺以牵量。一形虽有一般法，惟有方田法易详。若见涡斜并凹曲，直须裨补取为方。却将黍实为田积，二四除之亩法强。" 明代程大位有一首类似的二元一次方程组的饮酒数学诗："肆中饮客乱纷纷，薄酒名醨厚酒醇。好酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人。共同饮了一十九，三十三客醉颜生。试问高明能算士，几多醨酒几多醇？ "这道诗题大意是说 ：好酒一瓶，可 以醉倒3 位客人;薄酒三瓶，可 以醉倒一位客人。如果 33 位客人醉倒 了，他 们 总 共饮下 19 瓶酒。试问：其中好酒、薄酒分 别 是多少 瓶？ 著 名《孙 子 算经》中有一道"物 不 知 其数"问题。这个算题原 文 为："今有物 不 知 其数，三三数之剩 二，五 五 数之剩 三，七 七 数之剩 二，问物 几何 ？答 曰 二十三。"这个问题流 传 到 后 世，有过 不 少 有...
