专家答疑问题征集 地区 姓名 标题 所属科目 内容 广汉市 曾艳 学生的悟该如何指导 通识 从应试教育到素质教育，教师的观念也在改变
现在，注重学生读，从读中悟
一句话，各人有各人的注重点，悟出来的也不一样，如何对学生进行评价，如何奖他们的悟导入主阵地
中江县 姚鹏 课堂教学 在中江的偏远农村小学，现代化的教学模式是不是很难开展
如果没有相应的教学器材，是不是有可疑取代而又能达到效果的教学方法
旌阳区 鲁桃 生物问题 生物 请问，消化道的各个器官，分别吸收哪些物质
广汉市 张樱 怎样找到教材和学生实际的切入点
政治 2 0 0 9 年 1 月教学中途换教科版教材，使用了半学期，觉得城市化倾向和政治性很强，不太适应农村初中学生，请问怎样找到教材和农村学生实际的切入点
中江县 钟良 最小的一位数是几
数学 我在平时的教学中遇到这样一个问题：最小的一位数是（ ）
很多教师认为是 1 ，理由是 0 只起占位作用
而我则认为是 0 ，理由有二：1
0是最小的自然数；2
最小的一位数是在数的范围内来比较，那么数的外延就该包括 0
罗江县 曾滟 困饶 通识 课程中提到的不少东西和乡村教学的实际情况不相符合,实际运用起来比较困难啊,老师们是不是给乡村教学工作者点更实际的建议
广汉市 刘光俊 可否
通识 我的问题是初一的政治教材很多和心理学知识，可否和心理学的活动课融合在一起呢
德阳市 戴青松 如何解决学生能听而不会做 通识 现在我班学生基础较差，时常出现上课时能听懂（他们承认听懂了）但下课后就无法完成作业 中江县 龚辉伦 基础较差的学生如何迅速提高学习成绩 通识 学生的学习愿望还是很强烈,但是由于家庭原因,他在前一两年内没有好好学习,现在想努力补上来,可是课余时间好象又不是很多(_ 要继续学习现有的知识),这样的学生进行辅导可迅速提高学习成绩
什邡市 李青 留
