世界著名理工大学的特征一、世界著名理工大学学科结构类型与特征1.学科结构类型世界著名理工大学是指以美国麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(CIT)为代表的以理工类学科占主导地位的世界著名大学,包括巴黎理工学校、墨尔本理工学院、东京工业大学、柏林工业大学、洛桑联邦技术大学等院校以及重点发展理工科教育的剑桥大学、斯坦福大学、加州伯克莱大学等综合性大学。这些学校的学科涉及人文科学、工程与建筑、天文学、经济、管理、商学、农学等,与现代科学技术和社会经济发展极为密切(详见表1)。2.学科结构特征（1）走综合化发展的道路,理、工、文、管等学科齐全,并通过对学科的调整、扩充,或与其他学校的合并,使学科结构实现了综合化。（2）理工学科的数量、规模、实力往往超过其他各类学科之总和,在学校发展过程中居主导地位。如 MIT 共设 25 个系(部),其中理工学科占 56%。（3）理工大学的人文、社会科学和管理科学及其他学科,大多与现代科技和社会发展关系密切,以理工学科为基础的交叉边缘学科的发展前景广阔,其优势往往是综合大学所不及。（4）理工大学走学科结构综合化之路并非是要办成学科齐全的巨型大学,重要的是为了促进学科的交叉发展和课程结构的综合化,以改善学生的知识结构,提高基础教育和科研的质量,为培养基础宽厚、素质优良、思维敏捷的人才提供切实保障。（5）除 MIT 设有保健科学与技术学院外,在世界著名理工大学中,没有一所设医学院。二、世界著名理工大学的特征分析1.培养能发现和发展新原理、新技术、新知识的一流领导人才以美国 MIT 为例,该校自创办以来,就一直以培养第一流的领导人才为宗旨。从 30 年代起,加强了基础学科的研究与教学,提出要培养既能从事科学研究工作,又能胜任工业研究与技术开发工作的“ 能 处 理 涉 及 组 织 、 生 产 和 开 发 的 困 难 问 题 的 领 袖 ” ,并 在 科 研 和 人才 培 养 方 面 取 得 重 大 进 步 。 50 年 代 MIT 又 根 据 现 代 工 程 问 题 的 变 化趋 势 ,加 强 了 人 文 、 艺 术 、 社 会 科 学 、 管 理 科 学 等 领 域 的 研 究 与 教 学 ,以 便 能 为 商 界 、 政 界 和 其 他 领 域 的 决 策 层 储 备 更 多 的 毕 业 生 。 此 后 ,当 其 毕 业 生 能 与 哈 佛 、 普 林 斯 顿 等 大 学 的 毕 业 生 平 等 竞 争 ,并 ...
