《中医养生学》课程教学大纲（36 学时） 一、课程基本情况 课 程 编 码 040531 开 课 单 位 基 础 医 学 院 中 医 养 生 教 研 室 课 程 名 称 中 文 名 称 中 医 养 生 学 英 文 名 称 Health Preserv ation of TCM 教 学 目 标 知 识 : 通 过 课 堂 讲 授 ， 学 习 了 解 中 医 养 生 的 文 化 根 源 性 ； 系 统 掌 握 中 医 养 生 学 基本 理 论 ； 掌 握 常 用 养 生 方 法 ； 学 习 掌 握 根 据 不 同 情 况 选 择 、 制 定 养 生 计 划 和 方案 。 技 能 ： 运 用 临 床 实 例 、 图 片 展 示 、 视 频 学 习 等 方 法 ， 与 书 本 知 识 的 相 互 印 证 ，培 养 学 生 的 养 生 思 维 能 力 、 养 生 自 律 能 力 和 实 际 操 作 指 导 能 力 。 态 度 ： 端 正 态 度 ， 树 立 信 心 ， 明 确 目 的 ， 激 发 学 生 学 习 动 机 。 其 他 ： 尊 重 学 生 ， 关 心 差 生 ， 促 进 转 化 。 课 程 负 责 人 课 程 群 □ 人 文 素 质与 素 质拓展 课 程 群 √学 习 能 力 与 创新意识 课 程 群 √基 础 理 论 与 基 本 技 能 课 程 群 √专业知 识 与 专业能 力 课 程 群 课 程 类型 □ 文 化 素 质课 □ 公共基 础 课 □ 学 科基 础 课 □ 专业基 础 课 □ 专业课 √其 它 教 学 模式 √讲 授 为主 □ 实 验/实 践为主 □ 专题讨论 为主 □ 案 例 教 学 为主 □ 自 学 为主 □ 其 它 授 课 语言 √中 文 □ 中 文 ＋英 文 （英 文 授 课 >50%） □ 英 文 □ 其 他 外语 学 分学 时 学 分 2 分 总学 时 162 学 时 成绩 评 定 方 式 项 目 百 分比 （%） 出 勤 /学 习 态 度 10% 课 堂 讨论 10% 课 外作 业 20% 期 中 考 试 0% 期 末 理 论 考 试 60% 实 践考 核 0 教 科书 （书 名 、 作 者 、 出 版 社 、 出 版 时间 ） 《 中 医 养 生 学 》 马 烈 光 中 国 中 医 药 出 版 社 2012 年 8 月 参考书目（书名、作者、出版社、出版时间） 《汉英双语·中医养生学》 刘占...
