下载后可任意编辑2024 年民族团结教育活动总结范本民族团结教育工作总结___-___第二学期我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的___。我校的民族团结教育工作在上级的指导下开展。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：一、成立___，抓好指导，有效落实。成立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员、蒙语文老师、民族常识老师为成员的民族团结教育工作领导小组，形成了校长总责亲自抓，教导主任主要抓，学科老师、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处。学校将民族团结教育纳入学校计划之中。二、利用教材引导学生了解民族历史文化我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、___、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国___个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、每周升旗仪式时间蒙语文课、品德与社会课，积极开展民族团结教育工作，主要做法是：1、中年级学生以《中华大家庭》教材为主，通过老师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，下载后可任意编辑2、高年级学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的（范本）意识和民族精神。3、因我乡是蒙古族乡，我校是蒙古族小学，所以在 1—___年级、学前大班开设蒙语文课，使蒙古族学生能传承自己的民族语言。4、《中华大家庭》、《民族常识》、蒙语文课，都做到师生有教材，学生有课堂笔记、有作业本。三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：1、利用校园广播站，开展“国家___”宣传、了解“少数民族人物故事”活动。2、开展了“知我民族、爱我中华”黑板报宣传。3、周一的国旗下讲话，也定期安排宣传党的___和民族英雄事迹的内容。4、利用办公室展廊张贴民族杰出人物...
