下载后可任意编辑2024 年爱耳日的活动总结二根据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。一、开展广泛的宣传活动，使广阔居民提高爱耳、护耳意识在爱耳日活动中，我们在社区进行了深化的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有___余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢迎。三、阅读科普知识，增强防治意识在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共___余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。四、为残疾人办好事、办实事在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑2024 年爱莲说反思工作总结对于自主、合作、探究这种教学模式在议课中我有了更深化的认识。我的课堂一直实行的模式就是以调动学生发现问题为突破口，我仍然认为学生发现一个问题比老师讲授十个问题都可贵。今日王坤娟老师的建议说在探究时老师是不是该适当点拨，这一点我是认同的。同时，陈教授的课也给我同样的启示:应该从学生实际出发，对于学生挖掘不出来的问题，老师应该给以适时的引导，然后给他们以时间去体会，从而成为自己的收获。相比较而言，我的学生在课堂上虽然说了、问了，但是真正在思想上收获的同学不多，语文课堂应该是和生活联系在一起的，而生活这个外延如此广阔，如何让学生学会在其中采撷珍珠，为师者应该为学生指引。我想再谈一点，就是观了陈教授这节课以...
