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2024年职教中心“三提升”活动开展情况总结汇报

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下载后可任意编辑2024 年职教中心“三提升”活动开展情况总结汇报市“三提升”活动办公室:围绕年内冲击国家级示范校的奋斗目标需要,学校以市委“三提升”活动为契机,结合新形势、新要求、新任务,将___年确立为学校新的三年规划启动实施的开局年,改革创新的攻坚年,教育质量的提升年,加强内涵的建设年,精细化管理的强力推动年。实行了一系列行之有效的改革措施,效果显著。现将活动开展情况汇报如下:一、活动开展情况1、加强内涵建设,创新完善机制。___月中旬校党委___全校党员干部进行了为期一周自上而下的“解放思想,深化改革,提升质量”大讨论活动。在一周的学习和讨论时间里,广阔干部、群众从学校的软、硬条件,师资队伍、专业建设、课程改革、师生评价体系、制度建设等方面充分查找了学校及自己所在部门的差距和问题,共揭摆查找问题___条,提出意见及建议___条,确定了冲击国家级示范校的奋斗目标,根据国家级示范校标准,对标定位,讨论制定了各部门的主要职责、工作制度、工作流程和本学期工作计划以及___—___年本部门三年进展规划。这是我校主动适应中等职业教育进展趋势和要求,努力冲击国家级示范校的迫切需要,也是适应转变进展方式,更好的服务科学进展需求以及加强干___伍建设的迫切需要。通过这次大讨论,大家找准了差距,提高了认识,理清了思路,统一了思想,建立起了有力的长效机制。与市委、市政府提出的“三提升”活动要求紧密吻合。2、以礼仪教育为突破口,深化德育教育。在德育教育上,学校坚持“教育就是服务”和“眼里没有差生”的教育理念,坚持“成人与成才并重”原则,明确了以文明礼仪教育为突破口,以队伍建设为根本,以学风建设为重点,以职业指导为特下载后可任意编辑色,以丰富多彩的活动为载体,以创新为动力,在选择适合学生的教育上下功夫。以礼仪教育为抓手,改变学生行为习惯,培育学生良好品行,使礼仪教育成为学校德育工作亮点和特色,同学们对师长、来宾彬彬有礼、鞠躬问好的习惯成为学校一道靓丽的风景,也逐渐形成了同学们的品行,成为他们迈向社会的第一张名片。校礼仪队也已成为___市各类大型活动的一张名片。从今年年初到现在,先后参加各种活动次,高标准完成任务,受到市长、市委书记以及社会各界人士一致好评。特别是今年___月___日,由共青团中央、___世博会事务协调局共同举办的“年轻的世博,青春风采”——中国___年___世博会礼仪人员选拔决赛中,___赛区共选出___人。我校___名...

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