学前教育教师资格证历年真题六——教师资格真题复习资料下载（教育学/教育心里学）本资料为云南教师资格教育学与教育心理学（理论知识）考试练习题,仅提供给大家作为复习资料下载使用,切莫错过考试公告和考试时间以及网上报名。394.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?()Ａ.不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助Ｂ．不要移动关节C.在患处放置冰块D.自己帮孩子把关节复位394.D【育萃专家解析】幼儿的关节韧带松,如用力过猛，则可能造成关节面脱离原来的位置,局部疼痛，活动受限。处理幼儿脱臼，尽可能保持原状,迅速送往医院,千万不可自己贸然帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。395.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。A．O~6、７岁B.O～１２岁C.Ｏ~1５岁D.０~１８岁395．A【育萃专家解析】我国学前儿童心理学中的儿童指的是０岁至6、7岁的儿童。3９6.下列活动属于“言语过程”的是（)。A.听故事B.练习打字Ｃ．弹琴D.练声396.A【育萃专家解析】言语是利用语言进行交际的行为和结果,可见只有A选项中使用了语言。３９7．西方儿童心理学的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B．皮亚杰C.普菜尔D.马斯洛397.【育萃专家解析】C科学的儿童心理学产生于19世纪后半期，一般以1８82年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。3９8．夸美纽斯从人的本性出发，把儿童从出生到成熟分为四个年龄阶段，编写了第一本系统讲述科学知识的书是Ａ．《母育学校》Ｂ.《世界图解》Ｃ．《大教学论》Ｄ.《爱弥尔》３9８.Ｃ【育萃专家解析】399.对于学前儿童来说，分享、谦让、轮流、助人、安慰、协商、合作、慷慨等有利于他人和社会的行为,被称之为Ａ．回报行为Ｂ.社会行为C.助人行为D.亲社会行为399.D【育萃专家解析】-1-二、多项选择题1.制定幼儿园课程目标时，应主要包括三大领域，即(）A．认知B.情感C.语音D.行为E.动作技能1.【育萃专家解析】AＢE2.广义的学前教育包含（)A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.环境教育E.科学教育2.【育萃专家解析】ＡＢCDE。从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，比如幼儿在家看电视、看图书、帮父母做家务劳动,或随成人去旅游、参观、看电影、参加社会活动等,都是幼儿教育。狭义的幼儿教育则指幼儿园（或其他名称的幼儿教育机构）教育。幼儿园教育在我国是归属于学校教育系统的。3.按照皮亚杰的观点，0~7岁儿童的思维处于()A.具体运算阶段B.形式运算阶段Ｃ.感知运动阶段D.前运算阶段3.【育萃专家解析】CD。认知发展……４.幼儿园的环境主要指幼儿园活动赖以进行的一切条件的总和,从不同的角度看A．既包括了幼儿园内部环境,又包括了幼儿园外部环境B．既包括了精神环境,又包括了物质环境C.既包括了幼儿园内环境，又包括了家庭环境和社区环境Ｄ．既包括了物的要素，又包括了人的要素E.既包括了室内环境，又包括了室外环境4.【育萃专家解析】ABＣDE。幼儿园的环境是教育教学的一个重要途径。在幼儿园里,学习环境不仅仅是在活动室里，可以说凡是幼儿能够触到的地方，都会对幼儿的学习与发展产生影响。因此,不能只想到活动室内环境，同时也必须考虑活动室以外的可供幼儿体能锻炼和户外自由活动的场地，更重要的是幼儿园整体文化环境。5.一般认为，幼儿园课程具有的基本性质是()A.基础性B．非义务性Ｃ．普惠性D.启蒙性E.公益性F.适宜发展性-2-5.【育萃专家解析】ABＤ6.幼儿园与家庭合作的内容包括（)Ａ.幼儿管理方面的合作B.幼儿园课程方面的合作Ｃ.幼儿的个别化教育方面的合作D.幼儿园教育质量的评价方面的合作E.幼儿园收费方面的合作F.幼儿园教育资源方面的合作6.【育萃专家解析】BCD家庭和幼儿园的合作主要包括两方面的内容：一是家长在幼儿园教师的带动和引导下直接或间接地参与各项幼儿园教育活动,共同培养、教育幼儿。（1）家长直接参与的有：与教师共同商议本学期的教育计划、参与课程设置。幼儿园开放日时，与幼儿一起活动，邀请家长到幼儿园进行“家长助教”活动等等。（２）家长间接参与的有:如家长会、家长委员会,还有家长利用接送孩子、家园联系手册、教师家访之机与教师相互交换情况，幼...
