下载后可任意编辑2024 年超详细的驾驶培训第三阶段路训经验总结范文奔波忙碌挥汗滴硕果累累散芳香宜宾市小学语文骨干老师研修班（一班）第阶段培训总结宜宾市小学语文骨干老师培育人选一班全体学员根据宜宾市翠屏区老师培训中心培训方案的安排于___年___月___至___日和___年___月___日至___日在翠屏区培训中心进行了第三阶段的最后两次集中研修学习。在这一阶段的骨干老师培训，培训中心依照制造性、实践性、开放性、针对性原则，变革了培训理念。培训方式灵活多样，培训不是局限于讲与听，而是采纳了专题讲座、说课评课、案例分析、课堂观摩、讨论沟通、问题探究、教学实践、成果展示等，引领学员积极主动地参加其中，将动与静相结合。授课老师注重理论与实践的结合，提供丰富的教学案例，或讲解点评、或回答提问、或共同探讨，以启迪学员的思维，碰撞出思想的火花。一、___管理人性化。宾市市翠屏区老师培训中心行政领导对骨干老师培训工作的高度重视。为保证培训工作顺利进行，联系了建国实验小学、中山街小学、航天小学供学员们进行教学实践和观摩学习。中心主任唐元毅和中心副主任钟永强亲自为骨干老师们作专题讲座班，同时积极给予业务上的指导，班主任田云春全程跟班听课，及时了解学员们对培训的看法，及时反馈，以便调整，学员们有任何学习、生活上的困难，她都尽量给予解决。班委会既分工合作自我管理班级事务，又热心为学员服务。培训中心安排专人负责音响与照明设备、茶水等的管理，为学员们制造了良好的学习环境。培训中心根据学员管理办法，设计了学员考勤表，规定学员必须遵守各项规章制度，严格考勤，督促学员善始善终、仔细学习。仔细抓好了骨干老师的培育与理论学习相结合；骨干老师的培育与评课相结合；骨干老师的培育与课堂教学相结合；骨干老师下载后可任意编辑的培育与教育研活动相结合；骨干老师的培育与开放教学活动相结合。实行集中培训和自我学习两种形式，切实保障了培训工作扎实有效的开展。二、学习内容丰富多彩、理论与实践相结合这一阶段集中研修课程安排了心理健康教育、现代教育思想与理论、教育科研理论与实践、学科教学、语文学科素养、成果展示五大课程模块。内容丰富，形式多样，有专题讲座，学员汇报沟通，教学现场观摩，也有学员们三年来的成果展示。培训做到了理论与实践相结合，为参训学员的成长搭建了宽阔平台。多位教育专家、名师的专题讲座和现场教学，使学员们收获着专家与省级骨干老师们的思想精髓...
